YA FALTA MENOS

Hoy ha habido nombramientos para Maresme-Vallés Oriental. Las profesoras de Francés parecen gozar de una salud excelente este curso. Las de Lengua y Literatura Castellana siguen su ritmo lento: hoy ha habido 2 vacantes que se acercan a mi número de lista de este año.

El oficio del bilingüismo · ELPAÍS.com

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Siempre les digo a mis alumnos que el futuro es políglota. Cuando en una clase la mayoría es de origen no español, es obvio que el aprendizaje de las lenguas debe abordarse de una forma menos rígida, sin dar primacía al inglés en detrimento de las lenguas propias, entendiendo por "propias" las dos que se hablan en Cataluña y las que cada alumno hable en el marco familiar, que rara vez son europeas.

YO ALUMNA

Dada la escasez de vacantes que están apareciendo estas últimas semanas, decido inscribirme en cuantos cursillos relacionados con el mundo audiovisual se me presentan (a bajo coste, claro).

Es difícil aprovechar el tiempo de paro cuando uno lo ve como tiempo a la expectativa. Un poeta o un filósofo describiría mejor que yo esa sensación de estar en el aire, indefinida, como un proyecto de vida que no se hará viable y visible hasta que entre en contacto con el entorno real en el que desarrollará sus potencialidades.

12 días sin cotizar

Sigo a la espera de un Nombramiento. Francés, Lengua y Literatura Castellana, cualquiera podría ser. Maresme, Vallés-Oriental, creo que ahora toca Maresme.

CONVIVENCIA

En estos últimos días se ha tratado mucho en los medios de comunicación del tema del pañuelo con el que se cubren la cabeza las muchachas musulmanas. La polémica puede seguirse en periódicos, televisiones y foros de internet, la mayoría haciendo hincapié en que es una imposición que somete a la mujer o un empecinamiento por parte del colectivo musulmán para autoafirmarse sin respetar nuestras normas de convivencia social.

En mi opinión, muchas veces se trata de una opción de autoafirmación personal por parte de jóvenes adolescentes que ven su cuerpo cambiar y tal vez no desean entrar en la carrera competitiva que emprenden sus coetáneas de raíces cristianas de mostrar y mostrar como acto de desinhibición y de afirmación de su ser mujeres y no niñas.

En el instituto tuve ocasión de ver que la convivencia es posible en la medida que las normas son iguales para todos y no se entra en detalles personales. Aquí presento una muestra del espíritu de colaboración e interés mutuo que se da entre los/las estudiantes.

Esperando el bus tempranito

INTERLUDIO

Espero a que cese la lluvia y a ver mi nombre en la lista de "Nomenaments". No aparezco. Pienso que no habré de madrugar y también que no cotizaré ni cobraré. Sé que perderé el tiempo en minucias y que no me animaré a ponerme a estudiar para las "Opos".

Recuerdo a los compañeros a los que he conocido últimamente y me los imagino siguiendo su rutina cotidiana. Si pienso en todos los institutos en los que he estado en los últimos 3 cursos, soy capaz de entender el término "multiversos", donde cada centro es una civilización en sí mismo, sometido a unas normas superiores y creando unas que podrían llamarse 'naturales' por ser un intento de adaptarse a la realidad que la suma de todos sus componentes (humanos, materiales, geográficos, etc.) obliga. También que unos son más propicios a la vida que otros, de los que se desea escapar cuanto antes, en busca de un remanso que puede ser un infierno.